《联合早报 -- 四方八面》 2010年10月13日
英华自主学校的校长王德进博士日前突然宣告卸任，各媒体都关注他离职原因，但引起我注意的却是海峡时报一则介绍王校长在任这16年来主要事迹的报道。
报道讲述王校长当年在英华中学从副校长被提升为的校长时，也是备受争议。原因是王校长中学毕业于莱佛士书院，而此校向来在会考成绩和体育竞赛方面，与当年齐名的英华中学是“死对头”，因此好些校友曾提出抗议，害怕王校长的背景与学校文化起冲突，有的甚至写信给校董，要求他们改选校长。幸好，当年校董们很理智的分析王校长的资历，认为他是当校长的最佳人选。最后，王校长不负所望，为英华自主学校作出了很大贡献。
这故事对外地人来说可能很不可思议，但受过新加坡教育的人，就会明白学校文化在我国社会和人际关系中，扮演着举足轻重的角色。学校文化，简单的说，就是一间学校长期因其学生背景和学习取向，导成的特别风格和模式，让外人对此校的学生有一种固定的看法。而对校友来说，学校文化却是让校友心系母校的重要牵绊。
在新加坡，应属初中学校的学校文化最浓郁了。这其中有两个原因：一是因为新加坡很多中学的历史都比较悠久，像莱佛士女校、美以美等都有上百年的历史，各校也有它独特的学校文化，尤其是纯男或女校，校风差异更为明显；二是一个人的性格往往是在他中学时期就形成的，因此学校文化可以影响他日后对事物的看法，让别人从他的举止和处世态度，甚至是选择的职业和生活圈子，猜测得出他是来自哪间中学的学生。
在念书时倒不觉察学校文化对我的影响，一直到出来社会工作时，有时还来不及做自我介绍，同事和朋友们就可以从我的谈吐、和我做事的态度，判断我中学念哪间学校。初时我还有点讶异，后来仔细察看其他本地同事，确实有些学校校友的特征，还是蛮鲜明的。
记得有位同事曾跟我开玩笑说：看你认真样子就知道你是来自XX女中了。我当时对此话没放在心上，也没问他如何断定我的学校。后来女儿上了母校念书，我也加入了母校的校友会为学校服务。从女儿和她的同学，以及与我共事的学姐们身上，我看到熟悉的影子，也终于了解到当年同事看到什么了。
这，我想，就是学校文化引起的共鸣了。
蓝璐璐
11.10.10
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我想...
我想学校文化较盛的时期应该是70-80年代，那时不只有纯男、女校，还有纯英校和纯华校。各校文化很鲜明，多姿多彩。一讲到南洋女中，脑里浮现的景象就是很勤劳、很朴实、头发很短的女生，而说新加坡女子中学，印象中那里的学生都很漂亮、有气质，她们的轻便海蓝色的校服，也让我们这些必须一次穿两层校服（白衣加上深蓝色带护胸围裙 - pinafore）的人羡慕到半死。
男校呢？莱佛士书院的男生大半都具很重的书卷气，在候车亭或巴士车上总是捧着看书，身上的白色校服似乎永远比别男校学生所穿的校服洁白；英华中学男生较英气，看上去也较阳光。公教呢？总觉得他们校服上的纽扣好像太多了...
现在没有英校、华校之分，而很多历史较久的中学校都成了直通高中、初级学院的混合学校，学校之间就少了"O" 水准考试所引起的排名竞争。这本意是好，但各校学生可能就因此变得太均一，学校文化也跟着薄弱、淡化了，让人感到有点可惜。
